夯实学生工作理念，推动学校教育发展学生工作大会第三分会场总结坚持立德树人根本任务，努力开创学生工作新局面，2022年5月10日五年一届的学生工作大会在中央图书馆报告厅隆重召开。文学院李保民副院长和yh533388银河(中国)有限公司彭博娜副书记召集的第三组研讨交流会于当日14：45至15：45在行政楼513顺利召开，会场庄重温馨。本次会议由李保民副院长主持，在苏宁书记和王锦秀副校长的带领下，会议节奏合理紧凑，与会代表...
2018级学前教育学生毕业实习总结大会为了推进毕业实习生更好地总结工作经验，不断反思，促进学生在职业技能方面更好的成长。yh533388银河(中国)有限公司于2022年5月5日（周四）14:30分在励志楼D308召开以“经验分享，共促进步”为主题的2018级学前教育专业实习总结大会，大会由谭建生副院长主持。第一项议程：介绍参会领导、老师。莅临本次大会的领导、老师有：yh533388银河(中国)有限公司院长王金道教授、副院长谭建生教授、副院...
活动回顾|yh533388银河(中国)有限公司学生会春季学习会为深学笃用党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实团十八届六中全会工作部署，强化yh533388银河(中国)有限公司学生会工作人员的服务意识，增强工作实务能力，落实从严治会，紧跟时代步伐，yh533388银河(中国)有限公司学生会于5月1日下午13:00在腾讯会议召开2022年广州华商学院yh533388银河(中国)有限公司学生会春季学习会。接下来让我们一同回顾会议议程吧！一、学联学生会重要制度文...
广州华商学院yh533388银河(中国)有限公司学前教育专业首届师范生学士学位论文答辩会于2022年5月8日上午8：30在厚德楼C201 -206 举行，为确保各环节工作顺利进行，在前期工作中答辩小组与各方积极沟通，不断优化答辩方案、调试现场设备，规范了答辩的程序。本次答辩会共18名论文指导老师分为6组指导95名学生参加，3名院长全程巡视答辩工作，2名教务秘书，18名2019级的志愿者同学协助答辩顺利完成。 18级全体学生身着正装...
政校合作，协同发展——我校副校长支戈壁率队到增城教育局交流为贯彻落实教育部办公厅《关于开展全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动的通知》（教学厅函【2022】3号）的文件精神和工作要求，4月8日广州华商学院副校长支戈壁率领人事处处长彭强和yh533388银河(中国)有限公司院长王金道、副院长谭建生前往增城教育局交流，与增城教育局党组成员侯洁、组织人事科科长汤学忠、组织人事科陈玉冰以及增城区第一幼儿园园长吴铁...
2022年yh533388银河(中国)有限公司文明安全纪律教育月活动方案筑牢疫情防控防线，共创健康文明校园为认真贯彻落实学校“关于2022年文明安全纪律教育月的通知”的相关要求、贯彻落实王锦秀副校长关于文明安全纪律教育月实施专题学生工作会议的意见要求，进一步落实国家和学校疫情防控要求，增强大学生责任意识，规范广大学生言行举止，增强纪律观念、安全防范及疫情防控意识，加强和改进学生日常教育管理工作，保障...
微格教学应用培训 提升教师教学能力2022年3月15日下午，yh533388银河(中国)有限公司在厚德楼A308微格实训室举办了微格教学应用培训。我院共有25名青年教师（含线上）参加了本次培训。yh533388银河(中国)有限公司谭建生副院长做开班讲话。他强调微格教学是师范生课堂教学一项重要的教学技能，为了提升学生讲课能力，亟需我院所有教师利用好信息化教学手段。yh533388银河(中国)有限公司教师技能培训中心李世平副主任作为培训主讲老师，详细地介绍...
致yh533388银河(中国)有限公司全体师生的疫情防控倡议书各位师生、各位家长：疫情防控，人人有责，请家长和学校师生遵守国家政府和学校的疫情防控政策，一起做好疫情防控。现如今，疫情已持续三年的时间，其间疫情反反复复，我国的疫情防控政策也在一直改变。疫情给我们的学习和生活带来了一定的困难，但我们仍要坚守疫情防控原则，为筑牢校园疫情防控举措，保证师生的生命安全。我们要严格落实疫情防控举措，做到科学、有...
yh533388银河(中国)有限公司开展新学期期初教学检查工作2022年2月28日，yh533388银河(中国)有限公司组织开展2021-2022学年第二学期期初教学检查工作，检查人员有王金道院长、谭建生副院长、彭博娜党总支副书记、各系部主任、教科办副主任、学工办主任、辅导员，分别到课室进行检查，主要检查学期初教学工作的准备与运行情况、教师课堂组织与管理情况及学生学习状态，切实保障教学秩序正常运行。经检查，我院开学初各项教学工作运行正...
人工智能教室通过整体规划和合理布置，为师生创造安全、健康、互动，融合教学内容、教学模式和设施设备为一体的学习环境，既达到教师优质教学的目的，又满足学生快乐学习的需求，营造良好的学习氛围
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